在探讨心理咨询师证高级相当于几级教师这个问题时，我们首先需要了解这两个职业的基本性质和等级划分，心理咨询师和教师是两个截然不同的职业领域，分别涉及到心理健康和教育两个重要方面，将这两个职业进行直接的等级对比可能并不合适，为了回答这个问题，我们可以从以下几个方面进行分析：

1、职业性质和职责

心理咨询师主要负责为个体提供心理健康方面的咨询和帮助，包括心理评估、心理治疗、心理辅导等，他们需要具备扎实的心理学理论知识，良好的沟通能力和丰富的实践经验，心理咨询师的等级划分通常根据其专业背景、资格证书和工作经验等因素来确定。

教师则主要负责为学生提供教育和培训，包括教学、辅导、评价等，他们需要具备教育学、心理学等方面的知识，以及良好的教育教学能力和组织协调能力，教师的等级划分通常根据其学历、职称、教龄等因素来确定。

2、职业资格和等级

心理咨询师的资格证书分为初级、中级和高级三个等级，其中高级心理咨询师通常需要具备较高的专业水平和丰富的实践经验，而教师的职称分为助教、讲师、副教授和教授四个等级，其中教授是最高级别的职称，代表着最高的学术地位和教育水平。

从这个角度来看，高级心理咨询师和教授在职业地位和专业水平上具有一定的相似性，由于这两个职业的性质和职责不同，很难直接将它们进行等级对比。

3、社会认可度和影响力

心理咨询师和教师在社会上的认可度和影响力也有所不同，教师作为教育工作者，对于培养人才和传承文化具有重要的作用，因此在社会地位和认可度上通常较高，而心理咨询师虽然在心理健康领域发挥着重要作用，但受到的关注程度相对较低。

教师的职称晋升通常需要经过严格的评审和考核，具有较高的权威性和公信力，而心理咨询师的等级划分则相对较为简单，缺乏统一的标准和规范。

4、薪酬待遇和发展前景

教师和心理咨询师的薪酬待遇和发展前景也有所不同，教师的薪酬通常与其职称、教龄和所在地区等因素有关，教授的薪酬待遇较高，而心理咨询师的薪酬则与其资格证书、工作经验和所在地区等因素有关，高级心理咨询师的薪酬待遇通常较高。

在发展前景方面，教师可以通过职称晋升、学术研究和教育培训等途径不断提高自己的职业水平，而心理咨询师则可以通过获取更高的资格证书、积累丰富的实践经验和拓展业务领域等方式来提高自己的竞争力。

虽然高级心理咨询师和教授在职业地位、专业水平和薪酬待遇等方面具有一定的相似性，但由于这两个职业的性质和职责不同，很难直接将它们进行等级对比，在现实生活中，我们应该尊重每个职业的独特性和价值，为心理咨询师和教师提供平等的发展机会和支持。