中级学校心理咨询师证书是一种专业资格证书，它证明了持证人在心理学领域具备一定的理论知识和实践能力，这种证书的获得者通常需要具备以下几方面的能力和素质：

1、扎实的心理学基础知识：中级学校心理咨询师需要具备扎实的心理学基础知识，包括心理学的基本理论、心理学的研究方法、心理学的应用等领域，这些知识是进行心理咨询工作的基础，也是评估和解决学生心理问题的重要依据。

2、丰富的心理咨询实践经验：中级学校心理咨询师需要具备丰富的心理咨询实践经验，能够熟练运用各种心理咨询技巧和方法，针对不同的学生心理问题提供有效的解决方案，这些经验可以通过实习、实训、工作等途径积累。

3、良好的沟通和倾听能力：心理咨询师需要具备良好的沟通和倾听能力，能够与学生建立良好的信任关系，了解学生的内心世界，发现学生的心理问题，心理咨询师还需要具备一定的表达能力，能够将心理咨询的过程和结果清晰地传达给学生和家长。

4、高度的职业道德素养：心理咨询师需要具备高度的职业道德素养，尊重学生的隐私，保护学生的合法权益，维护心理咨询工作的公正性和权威性，心理咨询师还需要具备较强的自我调节能力，能够在面对学生的心理问题时保持冷静和客观。

5、持续学习和自我提升能力：心理咨询是一个不断发展的领域，中级学校心理咨询师需要具备持续学习和自我提升的能力，不断更新心理学知识，提高心理咨询技能，以适应不断变化的社会环境和学生需求。

6、团队协作能力：心理咨询工作往往需要与其他专业人员（如教师、医生、社工等）密切合作，共同解决学生的心理问题，中级学校心理咨询师需要具备良好的团队协作能力，能够与其他专业人员有效地沟通和协作。

7、分析和解决问题的能力：心理咨询师需要具备分析和解决问题的能力，能够根据学生的心理问题，运用心理学知识和心理咨询技巧，制定合适的咨询方案，帮助学生解决心理问题。

8、评估和评价能力：心理咨询师需要具备评估和评价能力，能够对心理咨询过程和效果进行有效的评估和评价，以便及时调整咨询策略，提高心理咨询的效果。

中级学校心理咨询师证书是一种专业资格证书，它代表了持证人在心理学领域具备一定的理论知识和实践能力，获得这一证书的心理咨询师，需要具备扎实的心理学基础知识、丰富的心理咨询实践经验、良好的沟通和倾听能力、高度的职业道德素养、持续学习和自我提升能力、团队协作能力、分析和解决问题的能力、评估和评价能力等多方面的能力和素质，这些能力和素质是心理咨询师在为学生提供心理咨询服务过程中，确保咨询效果和学生权益的重要保障。