1、学历要求：根据国家相关规定，报考心理咨询师资格证的最低学历要求为大专，教师报考心理咨询师证需要具备大专及以上学历，对于已经获得硕士学位或以上学位的人员，可以直接报考二级心理咨询师资格证。

2、专业背景：虽然教师报考心理咨询师证没有明确的专业限制，但心理学、教育学、社会学等相关专业的教师在报考时具有一定的优势，因为这些专业与心理咨询工作密切相关，有助于提高考试通过率和实际工作能力。

3、工作经验：报考心理咨询师证需要具备一定的工作经验，具有1年以上相关工作经验的人员可以报考初级心理咨询师资格证；具有3年以上相关工作经验的人员可以报考中级心理咨询师资格证，对于已经获得高级职称的教师，可以直接报考高级心理咨询师资格证。

4、培训要求：报考心理咨询师证的人员需要参加相关的培训课程，这些课程通常包括心理学基础知识、心理咨询技巧、心理评估方法等内容，旨在帮助考生掌握心理咨询师的基本技能和知识，培训课程的时长和形式因地区和培训机构而异，一般需要数周到数月的时间。

5、考试要求：报考心理咨询师证需要通过国家统一的职业资格考试，考试分为理论考试和实践考试两部分，理论考试主要测试考生对心理学基础知识和心理咨询技巧的掌握程度，考试内容包括心理学原理、心理咨询方法、心理评估等，实践考试主要测试考生的实际操作能力，包括心理咨询案例分析、心理评估操作等，考试合格后，考生可以获得相应的心理咨询师资格证书。

6、职业道德要求：心理咨询师作为一种特殊职业，对从业人员的职业道德要求较高，报考心理咨询师证的人员需要具备良好的职业道德，能够遵守心理咨询师的职业规范，尊重客户隐私，维护客户权益，为客户提供高质量的心理咨询服务。

7、持续教育要求：心理咨询师需要不断更新知识和技能，以适应心理咨询行业的发展，报考心理咨询师证的人员需要参加持续教育，每年参加一定学时的培训课程，以提高自己的业务水平和职业素养。

教师报考心理咨询师证需要具备一定的学历、专业背景、工作经验和职业道德，同时需要参加培训课程和通过国家职业资格考试，只有满足这些要求，教师才能顺利获得心理咨询师资格证书，从事心理咨询工作。

需要注意的是，报考心理咨询师证并不是教师的强制性要求，而是根据个人兴趣和职业发展需求来选择的，如果教师对心理咨询工作感兴趣，或者希望在学校开展心理健康教育工作，那么报考心理咨询师证将是一个不错的选择。