图书介绍

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图书目录

第一章 现状与挑战 2

一、现代社会中的心理健康 2

二、中国书法与心身健康 5

三、书法心理治疗的发展 9

四、书法心理治疗效果的研究 10

五、书法心理治疗的挑战 15

六、本书的意图与结构 19

第二章 书法的文化基础 22

一、书法与文字 22

二、书法与传统文化 25

三、书法的社会功能 30

四、书法的艺术特征 34

第三章 书法运作的生理效应 42

一、视觉一躯体运动效应 43

二、内脏系统效应 47

三、大脑神经系统效应 49

第四章 书法运作的心理效应 52

一、书法运作的认知效应 52

二、书法运作的情感效应 58

三、书法与人格完善 62

第五章 书法心理治疗与其他心理治疗的联系 68

一、书法心理治疗与精神分析理论 68

二、书法心理治疗与行为治疗 70

三、书法心理治疗与人本主义 72

四、书法心理治疗与认知疗法 74

五、书法心理治疗与艺术治疗 75

六、书法心理治疗与书写疗法 77

七、书法心理治疗的实质 78

第六章 书法心理治疗的原则、过程与要求 80

一、书法心理治疗的原则 80

二、书法心理治疗的过程 86

三、书法心理治疗的专业要求 89

第七章 书法心理治疗技术 94

一、书法心理治疗室的建立 94

二、书法心理治疗工具 95

三、书写的一般步骤 104

四、书体选择 106

五、书写姿势 112

六、书写动作 112

七、笔法 114

八、毛笔的书写技能 116

第八章 智障儿童的书法心理治疗 132

一、智障儿童的身心特征 132

二、推论、操作能力书法训练 134

三、心理健康的书法治疗 135

四、注意力行为书法心理治疗 137

五、书法心理治疗在特殊教育中的应用 140

第九章 自闭症儿童的书法心理治疗 156

一、自闭症儿童的身心特征 156

二、团体治疗方法 157

三、个案辅导 161

四、总体原理与注意事项 174

附录 书法心理治疗测量与评估 180

一、心理能力测验 180

二、心理健康测试 182

三、书法能力测量评估 189

参考文献 195

后记 197