作者：心是孤独的猎手编辑：阿某来源：微信公众号：京师心理大学堂（ID：bnupsychology）学堂君是个喜欢整洁有序的“强迫症患者”，然而学堂君的室友却是一位典型的“乱室佳人”，但凡是她所处的空间，就没有一丝一毫的规律性可言。终于有一天，我俩就“环境应该整洁有序，还是混乱无序”这个辩题展开了激烈的争论——我：有序引导健康的选择！室友：无序可以激发创造性！我：有序会让你更加慷慨！室友：无序可以激发创造性！！我：有序让你更加重视传统！室友：无序可以激发创造性！！！…行，是在下输了。有序环境 VS.无序环境研究者Vohs等人也非常关注这场“辩论”的获胜情况，他们用两个实验为正反双方都提供了例证[1]。下面我们就先来看看正方“有序环境”的发言——有序的环境比无序的环境鼓励更好的行为。研究者招募了34名荷兰学生来参加第一个实验，并且将他们随机分配到有序或无序的环境中。无序的房间里散落着杂乱的文件和普通办公用品，有序的房间则没有杂乱物品，然后让参与者在房间里完成一个问卷（与研究内容无关），目的是为了确保所有参与者都在有序或者无序的环境中待上10分钟。图：实验1中的有序房间（左）和无序房间（右）完成问卷后，研究者向参与者提供了给慈善机构捐赠的机会，他们被告知这些慈善机构可以为儿童提供玩具和书籍。如果他们愿意捐赠的话，可以在一张纸上写下他们捐赠的金额，然后将其放入密封的信封中。这之后，研究者还向参与者提供了苹果和巧克力棒，让他们选择一种食物作为实验的奖励，实际上是用“苹果or巧克力棒”的选择来判断参与者是否选择了健康的食物。结果发现，在有序环境完成研究的参与者，他们捐赠的金额是在无序环境里完成研究参与者的两倍多，有序环境里有82%的参与者选择了捐赠，而在无序环境里选择捐赠的比例为47%。并且，有序环境的参与者比无序环境的参与者更多地选择了健康的苹果，而不是高热量的巧克力棒。实验一的结果证实了，相比无序环境下，参与者在有序环境中会选择更理想、规范的良好行为。这让学堂君不禁想起高中班主任常挂在嘴边的那句话：“据我多年的教学经验，桌面整洁的同学成绩会更好……”emm或许也不完全是在骗我们？越混乱越有创造性？在实验二中，Vohs等人为反方“无序环境”提供了支持的证据——48名美国学生被随机分配到有序或无序环境中，为了测量他们的创造性，参与者需要想出10种乒乓球的新用途。结果显示，无序环境下，参与者的平均创造力更高，他们的高创造性想法也更多。也就是说，无序环境真的可以激发创造性！无序环境提高创造性的理论解释「世界随机模型」和「概念隐喻理论」或许可以解释为什么无序环境有利于提高个体的创造性[2]。Kotabe提出的「世界随机模型」（world-is-random model, WIR）将无序环境可以激发创造性，归因于无序环境会导致个体自我控制感的降低。人们在感知到混乱后会启动一些与混乱相关的概念，如随机、机遇、运气等，这会让我们潜意识里觉得“世界是随机的”，这种自我控制感的丧失将会削弱人们执行控制的动机。借用《套马杆》的歌词“飞驰的骏马像疾风一样”，人们认为世界是随机的、自我控制感的降低都可以让自己的思维不受“套马杆”的束缚，这会激发更大的创造性。而「概念隐喻理论」（Conceptual Metaphor）认为，人类对「抽象概念」的理解是在对客观世界和「具体概念」认识的基础上发展形成的。因此，当人们在理解“规则”、“秩序”等抽象概念时，会形成以“整齐—混乱”来理解“规则—无规则”的概念隐喻。而创造性的产生得益于突破既有的认知模式与框架，在已有概念之间建立新的联系或者产生新的想法。简单点讲便是，突破规则，便是新的创造。从小生活在混乱的家庭里？Marsh将家庭混乱（household chaos）定义为家庭中缺乏秩序、环境混乱，在家庭混乱中的人们会经历没有规则的家庭生活[3][4]。调查发现，孩子照顾者的教育水平较低、家庭收入较低、家中人数较多的家庭，家庭混乱的程度更严重。家庭混乱会导致各种各样的不良童年后果，包括较差的社会情绪功能、认知发展、学业成绩和行为问题等。Marsh的研究发现，儿童家中混乱程度的增加，包括高水平的背景噪音（比如电视）、持续的忙乱、环境的躁动和混乱，对几乎每个被研究的儿童都产生了负面影响，包括认知和学业表现、逆境生理、社会情感健康等方面。家庭混乱为何会对儿童产生如此深远的影响呢？一个重要因素是：家庭环境混乱与育儿行为之间的关系。在混乱程度高的家庭，养育者缺乏支持和回应的育儿方式，亲子冲突更剧烈、亲子关系中亲密度更低。美剧《无耻之徒》里的盖拉格一家，父亲弗兰克一直处于“缺位”状态，母亲莫妮卡总是消失，大姐菲欧娜照顾全家，这样混乱的家庭环境无论是对菲欧娜还是其他孩子来说，都不会是理想的家庭环境。那么，该如何减少家庭混乱对儿童成长的不良影响呢？Marsh建议，根据“童年的步伐”重新协调家庭时间，让孩子以一种比忙碌的现代社会慢得多的节奏生活，减少不必要的活动、玩具和电子设备，并保持有利于儿童幸福的节奏和规律。就像电影《杀生》里所言：心由境生。无论在何种环境，“有序”还是“无序”，愿你都能维持内心的秩序。-学堂君-其实嘛，别人眼中混乱的房间，在本人眼中，其实是很有规律的！袜子不是乱扔的，就是都扔沙发上嘛~东西也没有乱放，就是把所有随手的东西都放抽屉里嘛！参考文献：[1] Vohs, K. D., Redden, J. P., & Rahinel, R. (2013). Physical order produces healthy choices, generosity, and conventionality, whereas disorder produces creativity. Psychological Science, 24(9), 1860-1867. doi:10.1177/0956797613480186[2] 郑凯, 范玲霞, 杨东, 张庆林.(2016).整齐与混乱环境对个体发散思维及原型启发效应的影响.西南大学学报(自然科学版), 38(4),130-137.DOI:10.13718/j.cnki.xdzk.2016.04.020.[3]https://news.sciencenet.cn/htmlpaper//6/6813334994056922.shtm[4] Marsh, S., Dobson, R., & Maddison, R. (). The relationship between household chaos and child, parent, and family outcomes: a systematic scoping review. BMC Public Health, 20(1). doi:10.1186/s12889-020-08587-8作者简介：心是孤独的猎手，本文转载自原文公众号：京师心理大学堂（ID：bnupsychology），京师心理大学堂，北师大心理学部出品，奉行“打造中国最专业的心理学科普平台”的项目定位，努力将北师大心理学百年积淀奉献于社会，凝聚师生力量传播科学知识，让心理学走进千家万户。
作者未开启鲸币认证
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