图书介绍
教育技术的心理学研究pdf电子书版本下载
- 赵勇丛书主编；张建伟，孙燕青编译 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：7303063331
- 出版时间：2003
- 标注页数：219页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：239页
- 主题词：
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图书目录
前言 1
教育心理与教育技术研究的互动关系 2
多媒体学习：关于研究问题的反思 25
运用情境性学习和多媒体促进高水平思维 63
课堂活动模式对CMC应用的影响——在具体情境中的再创造 84
建构主义学习环境的发展：融入分布式虚拟世界 110
匿名对以计算机为媒介的同伴评价的影响 126
社会表露理论及其对基于计算机会议的互动协作学习的意义 156
社会经济地位、家长的性别角色定势与计算机运用中的性别差异 178
存在性计算机焦虑与计算机技术的变化：以往计算机焦虑研究的缺陷 201
