图书介绍

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图书目录

第一章 社会中的大众传播：媒介的海洋 1

什么是大众传播 3

媒介使用 7

本书概要 14

第二章 大众传播研究及其理论：如何科学研究媒介 19

媒介研究的框架 20

大众传播理论 27

媒介体验中的认知因素 39

媒介建构的认知真实 47

小结 49

第三章 媒介中的群体形象：变形的社会映像 51

媒介上的两性形象 52

媒介上少数群体形象的四个阶段 63

非洲裔美国人 63

拉丁美洲人 68

土著美洲人 70

亚洲裔美国人 72

阿拉伯人和阿拉伯裔美国人 74

同性恋人群 76

老年群体 78

残疾人群 80

职业群体 82

小结：如果他们被冠以刻板印象了，怎么办？ 87

第四章　广告和营销：诱饵、上钩 89

历史背景 90

广告的类型 91

认知和营销：广告作为需要处理的信息 101

性和隐性广告 109

新场所的广告 112

小结 116

第五章 儿童和媒介：不仅仅只是小大人 119

儿童对不同媒介的使用情况 120

亲社会儿童电视 124

其他儿童电视制作室的项目 127

商业电视的贡献 130

儿童广告 133

媒介素养 140

小结 144

第六章　体育和音乐：沸腾的情感 147

媒介体验中的情感 148

体育 151

音乐 175

小结 182

第七章 新闻：设置世界的议程 183

什么是新闻？ 187

新闻媒介制造的认知真实 195

新闻报道的效果 203

小结：虚构变成现实 214

第八章 政治：通过新闻和广告赢得选举 219

拉近候选人和公众之间的距离 221

媒体对竞选活动的报道 222

候选人如何利用媒体 231

个案研究：媒体对2000年美国总统竞选活动和选举的报道 236

政治广告 239

电视作为政治温和主义的培养者 244

小结 246

第九章 暴力：观看一切与混乱确实密切相连的 249

媒介暴力的影响 251

什么人在观看媒介暴力？为什么喜欢看？ 269

长期研究 270

研究与公众认知 272

暴力电子游戏 273

帮助儿童应对暴力媒介 276

小结 278

第十章 性：色情、性暗示和强奸带来的刺激 281

媒介上性的本质 282

媒介上的性对受众的影响 286

性暴力 297

小结 306

第十一章 教授价值观和健康知识：作为家长、牧师、医生和道德家的媒介 309

媒介教授价值观 310

家庭价值观 313

社会营销中的媒介使用 319

娱乐教育媒介 326

小结 332

第十二章 应对媒介：和新技术同行，传播媒介 335

未来和新技术 336

影响媒介自身 345

将媒介研究的发现传播给公众 348

结论：什么是大众传播 350