可在幼儿园、幼稚园从事幼儿教育,幼儿健康照护者(儿童);幼儿教育工作者;幼儿教育研究及人才及其他从事有关教育工作,担任相应职务人员之专业人才。

幼儿心理辅导师是幼儿身心发展规律的者;是幼儿亲的人之一;具有良好的职业道德;能正确处理幼儿身心发展水平;能合理安排教学时间(早、午、晚)照顾幼儿;具有较强的语言表达能力、沟通能力;具有工作能力;不接受家长的委托代理幼儿业务或者与幼儿的家长联系沟通;熟悉幼儿身心发展特点及幼儿园所、工作岗位特征和实际需要;具有较强的组织协调能力和良好的沟通、工作;有正确使用礼貌用语的能力,能正确理解职业道德规范;爱岗敬业、诚实守信、乐于助人、有责任心;具有团队合作精神的良好品德和职业道德是做好保育员工作的前提条件与基础,保育师证是上岗必备证书。

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在我国,随着经济的发展和教育观念的改变,家长对孩子的教育更加和看重。在当前幼儿园快速发展的形势下,幼儿园保育员有着更为重要、更有发展前景和社会意义的岗位上发挥着不可替代的作用。对保育员的资质要求越来越高对于那些没有相关职业资质的人来说还是很容易求职困难的。

随着幼儿保育工作的不断开展,幼儿教育机构数量和也在不断,幼儿教育工作成为了当前热门职业之一,保育员更是备受关注。那么如何才能成为一名的保育员呢?就为大家介绍一下保育员是怎么一回事,希望对大家有所帮助。为了更好的为幼儿园服务,保育员的综合素质,幼儿园都会要求有相应资质证明的保育员参与到幼儿园日常工作中来。

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社会的发展,家政行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位,婴幼儿早期教育市场的迅猛发展,家长们对幼儿的教育问题也越来越,聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育,逐渐成为一个热门职业领域。

岗位职责

1、负责本班房舍、设备、的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的。

2、按照制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

3、在指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

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两次对幼儿进行晨检,两次对幼儿进行个人卫生检查。晨间检查中,要注意观察幼儿睡姿、饮食习惯、是否有异常、活动是否安静、是否有喝水、大便情景,发现问题及时处理。对于易患传染病的婴幼儿,要经常询问他们患病与否,发现异常及时处理,对患有传染病患者应及时送,做好记录,随时观察他们健康状况。对特殊幼儿在园期间的状况进行观察并做好记录。每一次做好班务检查,要坚持每天到班级检查一次。