在心理行业中,沙盘是目前上流行的心理之一。据心理网统计,在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理;在*和成年人的心理诊所,它也深受欢迎。通过童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展等问题在沙盘中得以化解。

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一名合格的师,专业、化的学习、考核,以及不断的实践,是必不可少的,更重要的是,一名合格的师,伴随着终身学习之路,在学习技能的同时,找到适合自己的发展方向及学习,更是一名合格师不可或缺的能力。

忽视的,沙盘中所呈现的被忽视的感觉,可以有许多不同的形式。一般来说,沙盘中的角色显得孤独和孤立,失去了本来可以的帮助和支援。比如,一个婴儿被高高的椅子上,而却在隔壁的房间里睡觉。

的,受伤主题中的,一般是本来为形象的沙盘模型,在沙盘中显得陷入了,或者是被关押了起来。比如,鸟被关在了鸟笼里面,沙盘中的人物被圈起的沙墙四周围了起来。

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在理解和把握心理健康时,应注意以下几点:判断一个人心理健康状况应兼顾个部协调与对外良好适应两个方面;心理健康具有相对性;心理健康既是一种适应状态,也是一种发展状态;心理健康作为一种整体的心理状态,反映出一个人健康的人生态度与生存。总之,心理健康的人在生活中多持一种积极的、开放的、现实的、发展的、辩证的、通达的人生态度。

 自我充分实现的人就是心理健康的人;适应良好的人就是心理健康的人;适应与发展统一的人是心理健康的人(对现实的有效知觉;自知、自尊和自我接纳;自我调控能力;与人建立亲密关系的能力;人格结构的与协调;生活与工作率)。

作为一种综合性的心理体系,沙盘被广泛地运用在了心理、心理评估、心理、心理教育、EAP,以及专业心理分析的诸多领域。沙盘作为一种综合性的心理教育技术,在缓解各种心理压力的同时,也可以在心理健康的与人格发展中发挥积极的作用,引导来访者个性化为目标的人格发展与心性完善,感受心灵所能达到的。

沙盘由于其特有的便捷、有效功能,逐步与学校心理教育相结合走进学校,并被学校的心理健康教育所运用。心理网*提醒,其工作原则并非单纯以学生的心理症状为工作目标(不贴标签),而更注重其内在心理的充实与发展,在学生的健康成长方面发挥着积极的作用,符合心理教育的基本主张,为学校心理教育开辟了一条新的途径。

当年我在做自己的沙游个人历程时,我并非真的了解沙盘中发生了什么。在担任旧金山荣格学会的分析师及会员超过二十年后,我去瑞士向Dora Kalff学沙游。我带着一个与我有关的特定问题前往。做完沙盘之后,我和的关系确实好转了,但我将此归功于其他事件。那时我真的不知道我在沙游中就承认了自己在关系中的阴影(shadow)。当然,了解个人的阴影对处理关系问题是个很重要的部分,但之前我从未有此。

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沙盘(Sandplay Therapy)由瑞士荣格心理分析家多拉.卡尔夫创立的,一种通过来自然沟通心灵的心理技术,是目前上公认的有效的心理专业技术。对于心理教育的实践和心理健康的,对于想象力和创造力的,对于心理潜能的等具有十分有益的作用。沙盘技术诞生至今已有60多年历史,在国内也有长达15年的专业研究和实践,它融合了东方与的智慧,已发展成为学校、心理 工作室等心理辅导领域核心技术。