在现代社会中，教师的角色已经不再仅仅是传授知识，更是对学生进行心理引导和教育的重要人物，教师必须具备一定的心理咨询师的素质和能力，以便更好地理解和关心学生，帮助他们解决学习和生活中的困扰，促进他们的健康成长，这就要求教师必须要有心理咨询师证。

教师拥有心理咨询师证，可以更好地理解学生的心理需求，每个学生都是独一无二的个体，他们的心理需求也各不相同，有些学生可能需要在学习上得到指导，有些学生可能需要在生活中得到帮助，还有些学生可能需要在人际关系上得到建议，如果教师具备心理咨询师的素质和能力，就可以更好地理解学生的心理需求，从而提供更有针对性的帮助。

教师拥有心理咨询师证，可以提高教学效果，学生的学习成绩和学习态度，很大程度上受到他们的心理状况的影响，如果学生在学习过程中遇到困扰，或者对学习失去兴趣，他们的学习成绩和学习态度都可能受到影响，如果教师具备心理咨询师的素质和能力，就可以及时发现学生的心理问题，通过心理咨询的方式，帮助他们解决困扰，恢复学习兴趣，从而提高教学效果。

教师拥有心理咨询师证，可以提升自身的专业素养，教师的专业素养不仅包括教学知识和教学技能，也包括心理咨询知识和心理咨询技能，如果教师具备心理咨询师的素质和能力，就可以更好地应对教学中的各种挑战，提升自身的专业素养。

教师拥有心理咨询师证，也可以提高学校的整体教育质量，学校是学生的第二个家，教师是学生的引路人，如果学校的教师都具备心理咨询师的素质和能力，就可以为学生提供一个更加健康、和谐的学习环境，从而提高学校的整体教育质量。

要获得心理咨询师证，教师需要经过严格的培训和考核，这不仅需要教师具备扎实的心理学知识，还需要教师具备良好的人际交往能力和沟通能力，教师在获得心理咨询师证的过程中，也是自身专业素养的提升过程。

教师必须要有心理咨询师证，这不仅是教师自身专业素养的体现，也是对学生全面教育的需要，只有教师具备心理咨询师的素质和能力，才能更好地理解和关心学生，帮助他们解决学习和生活中的困扰，促进他们的健康成长，教师拥有心理咨询师证，也可以提高教学效果，提升自身的专业素养，提高学校的整体教育质量，我们应该鼓励和支持教师去获得心理咨询师证，以提升教师的专业素养，提高教育质量。