在学校中，心理咨询师的存在是非常重要的，他们为学生提供心理健康服务，帮助他们应对生活中的压力和挑战，促进他们的身心健康发展，要成为一名合格的心理咨询师，不仅需要具备相关的专业知识和技能，还需要获得心理咨询师证，学校有没有心理咨询师证呢？

我们需要了解什么是心理咨询师证，心理咨询师证是证明一个人具备从事心理咨询工作的资格和能力的专业证书，心理咨询师证是由国家卫生健康委员会颁发的，分为初级、中级和高级三个层次，获得心理咨询师证的过程包括参加培训、考试和实习等环节。

对于学校来说，拥有心理咨询师证的教师是非常有价值的，他们可以为学生提供专业的心理健康教育和服务，帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观，提高学生的心理素质和适应能力，心理咨询师还可以为学校的教育教学工作提供有力的支持，如开展心理健康课程、组织心理健康活动等。

学校是否有心理咨询师证呢？答案是：部分学校有，部分学校没有，这主要取决于学校的办学条件和需求，规模较大、办学水平较高的学校更容易拥有心理咨询师证的教师，这些学校通常设有专门的心理健康教育部门，负责开展心理健康教育和服务工作，为学生提供全面、系统的心理健康保障。

在一些规模较小、办学条件有限的学校，可能没有专门的心理健康教育部门，也没有拥有心理咨询师证的教师，这并不意味着这些学校就不重视学生的心理健康，相反，这些学校通常会采取其他方式来关注和保障学生的心理健康，如与社区卫生服务中心合作，邀请专业心理咨询师为学生提供服务，或者组织教师参加心理健康教育培训，提高教师的心理健康教育能力。

学校是否有心理咨询师证取决于学校的办学条件和需求，无论学校是否有心理咨询师证，都应该重视学生的心理健康，为学生提供全面、系统的心理健康保障，作为家长和社会，我们也应该关注学生的心理健康，为他们创造一个良好的成长环境。

为了提高学生的心理健康水平，学校可以采取以下措施：

1、加强心理健康教育，学校应该将心理健康教育纳入教育教学体系，开设心理健康课程，培养学生的心理素质和适应能力。

2、建立心理健康服务体系，学校可以设立心理健康教育部门，配备专业的心理咨询师，为学生提供及时、有效的心理健康服务。

3、开展心理健康活动，学校可以组织丰富多样的心理健康活动，如心理健康讲座、心理剧表演、心理沙盘游戏等，帮助学生了解心理健康知识，提高心理素质。

4、加强家校合作，学校应该与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生的心理健康，为学生提供全方位的关爱和支持。

5、提高教师的心理健康教育能力，学校可以组织教师参加心理健康教育培训，提高教师的心理健康教育水平，为学生树立良好的心理健康榜样。

通过以上措施，我们可以为学生创造一个健康、和谐的成长环境，促进他们的全面发展。