《关注教师的心理成长 专家型教师的心理塑造》

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第一章  含义与特征：认识专家型教师 1

    一、专家型教师的含义——谁识庐山真面目 1
    二、专家型教师的特点——远近高低何处同 8
    三、专家型教师的成长模式——三位一体求发展 16
第二章  发展过程：了解专家型教师 26
    一、职前阶段——关注未来阶段 26
   

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