图书介绍

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图书目录

第1章 概论 1

一 心理健康教育课程概述 1

二 心理健康教育课程的基本理论 10

三 心理健康教育课程的基本策略 20

第2章 心理健康教育课程中的人际互动 25

一 心理健康教育课程与团体动力学 25

二 心理健康教育课程中的师生关系 31

三 心理健康教育课程中的学生团体 41

第3章 心理健康教育课程常用的活动形式 46

一 游戏 46

二 角色扮演 54

三 行为训练 63

四 其他活动形式 67

第4章 心理健康教育课程的设计与实施 73

一 心理健康教育课程的目标与内容 73

二 心理健康教育课程的设计 84

三 心理健康教育课程的实施流程 90

第5章 心理健康教育课程的教学策略 100

一 心理健康教育课程中教师的带领策略 100

二 激活学生心理历程的策略 108

三 小组发动的策略 116

第6章 心理健康教育课程的评价 130

一 心理健康教育课程评价的特点和原则 130

二 心理健康教育课程评价的功能与种类 134

三 心理健康教育课程评价的实施 140

第7章 中小学心理健康教育活动课举例 152

一 学习辅导篇 152

二 情绪辅导篇 161

三 青春期心理篇 173

四 人际交往篇 183

五 增强自信篇 189

六 创新思维篇 197

七 生涯辅导篇 205

八 自我意识篇 212

九 生活辅导篇 217

十 抗挫辅导篇 224

参考文献 235