《心理教育与教育心理》

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上编  高职生专业认同对学习投入的影响研究——以海南省为例 3

 摘要 3
 第一章  绪论 5
  一、研究的必要性和目的 5
  二、研究问题提出 8
  三、核心概念界定 8
  四、研究的局限性 9
 第二章  研究背景及理论综述 11
  一、中国高等职业教育发展基本状况 11
  二

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