在一次亲子交流会现场，年仅5岁的小女孩以稚嫩童声朗诵的《我的老师们》，给参加活动的人们留下了深刻印象。女孩儿的妈妈说，刚满5岁的女儿已经能独立阅读，自编了50多个故事和童谣，人们要了解心理健康常识。这样的“小神童”是如何打造的呢?妈妈说，女儿7个月的时候特别喜欢翻书，咿咿呀呀说个不停。于是她利用孩子喜欢说话的契机将日常琐事编成简短的童话，每天重复讲，丰富孩子的词汇。后来，妈妈常常即兴编故事教育女儿，寓教于乐。比如，在女儿突然倔强起来的时候，妈妈就扮成《幼儿画报》的维灵娜给她写了一封信:亲爱的小妹妹：你好!我是你的好朋友维灵娜。这几天，你自己吃饭，是个很乖的小朋友。高乐高一族的朋友喜欢你，为你高兴!加油啊!小欣航!祝你早日成为大学问家!给你提个小小意见：吃饭时要一心一意，不要吃吃停停，好吗?喜欢你的维灵娜