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【保育员工作性质】

在*、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助负责婴幼儿、养育和协助对婴幼儿进行教育的人员,是幼教工作中的一个部分,保育员工作和工作是一样的,只是分工不同罢了,孩子良好的卫生习惯是在他饮食、起居等活动中逐渐养成的,文明礼貌习惯是孩子在待人接物的中的。而保育员的工作不正是让孩子们养成良好的生活、卫生习惯,教他们一些生活自理的能力等等。这些都是教育工作中的一部分。

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【保育员工作性质】

在*、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助负责婴幼儿、养育和协助对婴幼儿进行教育的人员,是幼教工作中的一个部分,保育员工作和工作是一样的,只是分工不同罢了,孩子良好的卫生习惯是在他饮食、起居等活动中逐渐养成的,文明礼貌习惯是孩子在待人接物的中的。而保育员的工作不正是让孩子们养成良好的生活、卫生习惯,教他们一些生活自理的能力等等。这些都是教育工作中的一部分。所以保育员就是。

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(图片来源网络,侵删)

近年来由于幼儿园或不保育工作而发生的幼儿伤害及幼儿园法律纠纷短时间有增无减,教委也相应政策,对保育员的岗位资格要求也越来越严格要求,没有取得保育员岗位的工作人员将不能从事保育员工作。

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劳 动:(自我服务,为集体服务,值日生工作)

要求:

为幼儿好抹布,协助指导幼儿擦桌子、椅、柜子等。要求擦干净无污垢、灰尘。

技能:

幼儿会按顺序擦桌椅柜,如:椅子,先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿,按顺序自上而下。

保育人员是保育工作的主体,是幼儿园保教队伍中的一个主力军,保育员的素质直接影响保育工作的,直接影响幼儿的身心发展。保育员生活在孩子们中间,一个会心的微笑,一个简单的都给孩子们强大无形的力量。保育员的一言一行,是孩子们学习的楷模,因此,加强保育员队伍学习是保育员素质的前提。我们通过专业培训、考核,持证上岗。有定期、有计划的为我们进行知识讲座,让我们了解幼儿的和心理特点,了解幼儿教育的规律,一些卫生的知识……从一系列的培训学习中,我们的文化和专业水平了不断的。

保育员,幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员叫保育员,在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助负责婴幼儿、养育和协助对婴幼儿进行教育。

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穿脱衣服、睡眠:

:

1、做好幼儿睡前卧室的工作

空气清新、温度适宜、光线柔和

2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。

按顺序穿衣服:袜子——裤子——鞋——上衣

检查幼儿衣服是否穿得整齐,领子翻平,内衣放进裤腰内,两条腿是否分别伸进左右裤腿内,避免穿成三条腿,使幼儿着凉。按顺序脱衣服:上衣——鞋——裤子——袜子。

检查指导幼儿将衣服,在小椅子上叠放整齐,袜子搭在椅子棱上,鞋床一侧,摆放整齐。

3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。

技能:

1、幼儿睡前放好被子(两位幼儿交叉各睡一头,避免口对口呼吸),拉好窗帘,根据季节通风及卧室气温。秋、冬、春季,穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。

2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。

穿袜子:

让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒,手捏袜尖(大在内,四肢在外),将脚袜内,将袜筒向上拉。

穿裤子:

让幼儿知道裤子前后,两手裤腰,两脚裤腿内,向上拉,两脚裤腿时,站在地上把鞋穿好,将裤子提起,学会把内衣裤腰内。

穿 鞋:

学会把脚鞋后,将鞋提起,分清左右脚。

穿上衣:

两手握住衣领、衣里向外,大握在衣领处,四指握在衣里,右手经头上,从左绕到右边,将衣服披在肩上,先将左手伸进左边袖子里,然后再将右手伸进右边袖子里。将上衣穿好,前襟对齐,从下往上逐个扣扣子。

 

 

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