大家可能都看过电视连续剧《三国演义》，知道诸葛亮三气周瑜的故事，周瑜在几次与诸葛亮斗智受到挫折以后，仰天长叹，说道：这个世界上已经有了周瑜，为什么还要有诸葛亮呢?因气恼加重了箭伤而死。而诸葛亮虽然在两军交战之际，仍亲自去吊丧，宣读祭文，大哭不止。人们都说，诸葛亮胸怀宽广，而周瑜却气量狭小，由气而亡。由此可见，胸怀宽广对成就事业非常有益，小肚鸡肠、不能容人却是事业的致命伤。在小学生的学习生活中，这样的例子也不少见。当老师在班里表扬某个同学为班集体做了一件好事时，其他同学都坐在一起，但是想法却不完全一样。有的同学想的是这位同学为集体做了好事，自己能不能也做，还可以想些别的事去做，也争取多为班集体做好事，也争取得到老师的表扬。也还有的同学想的是这个同学为什么能想到做好事，而自己为什么没有想到，在寻找自己的不足。但是也有少数同学，却在琢磨老师为什么单表扬这个同学，觉得自己比他还强，为什么没得到表扬，甚至还认为这个同学出风头等等。有后一种想法的同学就是在妒嫉了，应该说这也是一种竞争，但却是低层次的竞争，这种竞争无益于成长。