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青春期少如何面对爱情和性 青春期性教育要做4件事

德国十八世纪伟大的文学家、思想家歌德曾在其代表作《少年维特的烦恼》上,曾写过一句脍炙人口又耳熟能详的话:哪个少年不钟情,哪个少女不怀春。确实,青春期是人生最活力美好的一段时光,正处于青春期的少男少女有几个没有对爱情和性的向往与期待?但如何正确地认识爱与性的关系,顺利度过青春期?接下来我们就来探讨这一话题。受中国的传统文化影响,我们对性这一话题始终心有芥蒂。其实没有必要,性是人类存在的方式,性的需要是人的自然生理需要。罗素说过:“性和饮食一样,是人的一种自然需要。”在一定程度上,性与爱是统一的,性是爱的生理基础,爱是性的情感升华。人体生长发育阶段,青春期占一半或更多一些时间。心理学上,它又称为青年初期,相当于教育学上的中学阶段,以身体的急速成长为特征,人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男,而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化,而且在心理上也常会发生很大的变化。以性成熟为主要内容的生理成长,对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响。

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